Comenius

Hvordan oplever unge hverdagen i Frankrig, Tyskland eller Spanien? Og hvad kan du lære af at møde dem – ikke som turist, men som jævnaldrende og medstuderende?

Comenius – Verden som en del af VG

På VG har vi arbejdet tæt sammen med gymnasier i Europa gennem Comenius-programmet. Her har elever og lærere deltaget i fælles projekter, hvor vi har undersøgt sprog, historie, samfund og kultur – og lært hinanden at kende på tværs af landegrænser.

Hvad er Comenius?

Comenius-programmet har som mål at fremme internationalisering af uddannelser og læringsmiljøer på alle niveauer. Her mødes elever og lærere fra forskellige lande for at lære – og lære af hinanden. Navnet stammer fra den tjekkiske lærer og tænker Ján Amos Comenius (1592–1670), som mente, at uddannelse og forståelse på tværs af landegrænser skaber fred. Den idé tror vi stadig på.

VG’s europæiske samarbejde

Vi har deltaget i flere Comenius-projekter sammen med vores partnerskoler:

  • Lycée Saint-Joseph i Bressuire (Frankrig)
  • Geschwister Scholl-Gymnasium i Sondershausen (Tyskland)
  • I.E.S. Joan Mercader i Igualada (Spanien)
  • Og i ét projekt deltog også et gymnasium i Timișoara (Rumænien)

Sammen med dem har vi udviklet undervisningsforløb, udvekslet ideer og besøgt hinandens skoler. Du får altså ikke bare gæster i klasselokalet – du kan selv rejse ud og opleve undervisning i en helt anden kontekst.

Tre projekter

Gennem tre større Comenius-projekter har vi samarbejdet med skoler i Frankrig, Tyskland, Spanien – og i ét projekt også Rumænien. Hvert forløb har haft sit tema, men fælles for dem alle har været mødet mellem unge på tværs af landegrænser og arbejdet med store spørgsmål: natur, kultur, historie, identitet og fremtid.

I det første projekt (2001–2004) undersøgte vi vores lokalområder – deres styrker, udfordringer og mulige løsninger. Det næste (2006–2008) tog afsæt i Don Quijote og lod os fortolke romanens univers gennem samtidens og fremtidens briller. Det tredje (2011–2013) handlede om ungdomskultur og identitet – og om, hvad der former os som unge i Europa i dag.

Alle projekter indeholdt både udvekslingsbesøg, tværfagligt samarbejde og kreative afslutninger – blandt andet med teaterforestillinger og europæiske temauger. Eleverne tog ikke kun viden med sig – men også nye perspektiver og venskaber.

Efter fælles projektuger i de tre lande konkluderede eleverne: “We have realized that each country has its own national identity but also a common youth culture which has been reflected in many of the social activities during the project. Our cultural horizon has, so to say, been widened due to the face-to-face meetings in France, Denmark and Spain”

Et samarbejde, der gør indtryk

Comenius-projekterne skaber rum for faglig fordybelse og kulturelt udsyn. Du kommer tæt på unge fra andre lande, du bruger sprogene i praksis, og du oplever, hvordan historiske og samfundsfaglige temaer får liv gennem samarbejde.

Vil du vide mere? Så kan du læse om projektet her: